Alimentação!
Alimentação Saudável !
Como é importante trabalhar a alimentação já na educação infantil, já que é nesta idade que ocorrem as "brigas" para uma alimentação saudável. como na escola o contato com uma alimentação saudável é maior deve partir o conhecimento da mesma a partir da sala de aula. aqui estão algumas dicas para aulas sobre alimentação.
Objetivos:
- promover uma alimentação saudável.
-conhecer benefícios dos alimentos para nossa saúde;
-conhecer a origem dos alimentos, como e de onde são produzidos;
Turma: de 4 a 5 anos.
Metodologia:
-Para dar inicio a aula, podemos partir de uma introdução com a roda de conversa, perguntando as crianças sobre o que comem em casa, o que gostam de comer, o que a mamãe e os familiares compram no mercado, o que comem na hora do almoço, jantar, café da manhã etc.
apresentar figuras de alimentos para que as crianças observem os que já conhecem e os que são novidades. promover momentos em que as crianças tenham contato com esses alimentos fazendo um passeio pela cozinha, trazendo para sala alimentos diversos para manusearem e conhecerem de perto suas características.
Contar histórias que se referem aos alimentos- aqui vai algumas dicas:
São histórias divertidas, que podem ser contadas utilizando os alimentos que aparecem nas histórias.
para as atividades de registros, pode ser realizado um "Semáforo dos alimentos" relacionando com o que vimos na rua, onde a cor verde é que podemos comer sempre, amarelo com moderação e o vermelho demos parar de comer:
Encontrei essa atividade realizada com imagens de alimentos impressos.
optei por realiza-lá com os rótulos dos alimentos, que as crianças encontraram em suas casas.
Para trabalhar a origem dos alimentos, para a curiosidade das crianças quanto como os alimentos são produzidos, podemos apresentar pequenos videos:
- https://www.youtube.com/watch?v=iGAwTwdB5NA - "De onde vem o Leite?"
- https://www.youtube.com/watch?v=IZ8hoNdKJBg - "De onde vem o Açúcar?"
- https://www.youtube.com/watch?v=ok3p5bO5-c0&list=PLQxtM8AjckLF1GTPQpmgLor_90o2KgW8F&index=17 - "De onde vem o Sal?"
- https://www.youtube.com/watch?v=Njk8z5dhByQ&list=PLQxtM8AjckLF1GTPQpmgLor_90o2KgW8F&index=14 - "De onde vem o Pão?"
- https://www.youtube.com/watch?v=xaNLpqz8Mjg&list=PLQxtM8AjckLF1GTPQpmgLor_90o2KgW8F&index=13 - "De onde vem o Ovo?"
Apresentar os alimentos de origem animal, vegetal e mineral:
Pode ser realizado cartazes para fazer a separação dos mesmos, utilizando recortes de revistas e até folhetos de supermercados.
A pirâmide alimentar:
explicando cada alimento que contém nela e sua importância para o bem estar do nosso corpo.
Para a socialização e para encerrar o tema, podemos promover o feito de um sanduíche natural, uma salada com verduras e legumes ou uma salada de frutas num piquenique.
Trabalhando com as cores!
Cores!
Com as cores podemos trabalhar desde os pequenos de maternal ate os maiores de 4 a 5 anos. É um tema gostoso de se trabalhar e bem divertido.desde bebês até os maiores de 4 e 5 anos podem se divertir com esse tema.
Objetivos:
-nomear as cores
-associar cores aos elementos do ambiente
-fazer o uso de cores variadas em suas produções, em seus desenhos.
Metodologia:
com crianças maiores trabalhar as cores primárias, fazendo desenhos utilizando as mesmas,
com as cores secundárias fazer misturas de tinta, massinhas, até mesmo com lápis e giz de cera.
Semana de pátria - 7 de Setembro
7 de Setembro
Olá Profs, estamos encaminhando para a semana do dia 7 de setembro, dia da independência do Brasil. Uma data importante para registrarmos e contarmos a história do nosso país para as crianças, porque representa um grande fato cívico.
Objetivo Geral:
conhecer fatos marcantes e personagens da história brasileira que fazem parte desse momento e sua grande importância, através de atividades relacionadas ao tema, despertando assim o interesse e a curiosidade sobre o nosso país.
Metodologia e sugestões de atividades:
- começar a aula apresentando a música - Marcha Soldado - Galinha pintadinha - (https://www.youtube.com/watch?v=QRfqVycWRcU)
fazer um chapéu de soldado com dobradura utilizando jornal ou folhas de revista.
- Utilizar textos informativos e imagens de fatos marcantes da história do dia 7 de Setembro a independência do Brasil.
- Apresentar pequenos videos que facilitem a visualização e a compreensão da nossa história.
https://www.youtube.com/watch?v=DOQsM-7Icpo - Independência do Brasil.
- Apresentar quais os símbolos da Pátria:
podemos apresentar o hino para as crianças através de videos
https://www.youtube.com/watch?v=gxr9F3cmbCo - Hino Nacional - Teleco e Teco.
e trabalhar a bandeira do Brasil explorando suas cores e formas:
Bandeira com rolos de papelão
Quebra- cabeça
Carimbo das mãos
Caixa de papelão (caixas de maçãs)
Atividade de pintura
Tampinhas de garrafas nas cores da bandeira.
Bandeira com materiais diversificados.
-Brincar com as crianças de marcha soldado pela escola, usando os chapéus ou podemos fazer uma viseira e cantando a música "Marcha Soldado".
Com bandeirinhas nas cores da bandeira e com desenhos e pinturas das crianças, podemos enfeitar a sala.
Trabalhando com o Sistema Solar!
O nosso Sistema Solar.
Trabalhar com o Sistema Solar é um conteúdo bem abrangente e muito interessante para as crianças.
Objetivos Gerais:
conhecer o sistema solar, planetas, astros, corpos celestes e demais características do mesmo, nomeando e identificando cada um.
Desenvolvimento.
Como proposta para uma aula para se trabalhar o Sistema Solar é importante sempre trabalhar com imagens que facilitem a visualização da criança, para dar inicio uma sugestão é começar pelo dia e a noite e os corpos celestes O SOL e A LUA
com atividades e com pequenos videos, trabalhando o poque eles aparecem e os movimentos que a Terra produz para esses fenômenos: Translação e Rotação
https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U - "De onde vem?"
Trabalhando o sol, pintura das crianças com os dedos e colagens de palitos de sorvete.
Realizada com prato de papelão.
Para dar inicio as aulas e introdução ai tem umas dicas de histórias:
Através das mesmas realizar algumas atividades:
Encontrado em Google.com
Dando continuidade ao trabalho sobre o sistema solar podemos trabalhar com os planetas. pode realizar umas fichas com os nomes e a figura dos planetas separadamente e a partir delas realizar o sistema solar em sala de aula, no quadro, na parede etc. se a escola dispor de um retro projetor ou de data show é interessante escurecer a sala e reproduzir imagens do sistema solar, dos planetas das estrelas, produzir em sala um "planetário", podendo ser reproduzido através de desenhos, pinturas e colagens o que viram.
Com a turma pode ser realizado uma maquete com diversos materiais e de modos diversificados:
entre os planetas e tanta coisa existente no sistema solar é importante enfatizarmos o nosso planeta, trabalhando o que nele existe e porque só o Planeta Terra possibilita que pessoas, animais e plantas vivam e sobrevivam, utilizando textos informativos e pequenos videos.
Pode se dar introdução ao nosso planeta com histórias sobre o planeta terra e músicas
Apresentar o mapa mundi.
Sugestões de videos sobre o sistema solar para apresentar para as crianças em sala:
Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=kABqQx0iyrk - Quintal da Cultura.
https://www.youtube.com/watch?v=KCIWzw-YIiY - Viagem ao espaço.
https://www.youtube.com/watch?v=biTp6E3U3nM - O nosso sistema solar
https://www.youtube.com/watch?v=pBOo8IcYLKY - Os planetas do sistema solar
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